Marshall Tuck para superintendente estatal de instrucción pública

En esta foto del viernes 27 de abril de 2018, Marshall Tuck posa en su sede de campaña en Culver City, California. Es candidato a Superintendente de Instrucción Pública de California en las próximas elecciones primarias. (AP Photo/Damian Dovarganes)

Hace cuatro años, los 11 periódicos que conforman el Grupo de Noticias del Sur de California respaldaron a Marshall Tuck como superintendente estatal de instrucción pública debido a un reconocimiento compartido de que el sistema educativo roto de California necesitaba nuevas ideas. Aunque se quedó corto en esa elección, Tuck sigue siendo el más adecuado para sacudir el sistema educativo.

Tuck, que tiene un MBA de Harvard y trabajó anteriormente en la industria financiera, ofrece una gran experiencia y perspectiva.

Habiendo servido durante cuatro años como presidente de Green Dot charter schools de Los Ángeles y seis años como CEO de Partnership for Los Angeles Schools, Tuck entiende que la innovación y la educación pública pueden ir de la mano.

Es una perspectiva que el sistema educativo de California podría usar. En 2016, solo el 49 por ciento de los estudiantes de California cumplían o superaban los estándares estatales en idioma inglés, mientras que solo el 38 por ciento cumplía o superaba los estándares en matemáticas.

Esos no son el tipo de resultados que el sistema educativo de la quinta economía más grande del mundo debería producir.

Para cambiar las cosas, el estado podría usar a alguien como Tuck para usar el púlpito intimidante de la posición de superintendente estatal de instrucción pública para abogar por las reformas necesarias, aunque solo sea para estimular la autoevaluación crítica necesaria en el establecimiento educativo.

Esta vez, Tuck se postula contra Tony Thurmond, miembro de la Asamblea estatal, para suceder al superintendente estatal Tom Torlakson durante dos mandatos.

Al igual que con otras razas, este es un concurso entre dos demócratas que realmente se preocupan por el sistema de educación pública del estado de California.

Donde no están de acuerdo, en última instancia, es sobre el enfoque correcto para avanzar.

Un área de desacuerdo es con respecto a las escuelas chárter.

Aunque ambos han criticado a las escuelas chárter con fines de lucro, que recientemente han sido prohibidas por la legislación firmada por el Gobernador Jerry Brown, Thurmond propone una «pausa» para que las nuevas escuelas chárter avancen, mientras que Tuck discute la necesidad de una medida tan drástica.

Las escuelas chárter, que son escuelas públicas liberadas de algunas de las restricciones de las escuelas públicas tradicionales, han crecido en popularidad en la última década. ¿Por qué? Porque en muchos distritos, ofrecen una alternativa viable a las escuelas públicas tradicionales.

Los sindicatos de maestros y los distritos escolares a menudo se quejan de que las escuelas autónomas desvían dinero de las escuelas públicas tradicionales, por lo que piden una moratoria. Pero retener lo que está en demanda simplemente porque no es conveniente para los distritos que no ofrecen el tipo de oportunidades para las que los padres acuden a las escuelas chárter sería un abuso de poder.

El enfoque práctico de Tuck de no querer sacrificar los beneficios de las escuelas chárter será fundamental para proteger la elección de escuelas en California.

Además, mientras Tuck está dispuesto a hablar sobre la reforma de las leyes de tenencia de maestros, Thurmond es más reacio a hablar sobre la reforma, en lugar de centrarse en presionar para obtener más recursos para el sistema educativo estatal.

Si bien felicitamos a Thurmond por su experiencia docente y su compromiso de impulsar más recursos para distritos escolares desfavorecidos, por desgracia, Thurmond está demasiado conectado con el mismo establecimiento que ha fallado a demasiados estudiantes en California.

Es hora de que California siga un curso diferente.

Con Marshall Tuck como superintendente estatal de instrucción pública, creemos que California estará en una posición mucho mejor para tener finalmente las conversaciones difíciles necesarias para cambiar las cosas.

nota del Editor: La versión original de este editorial declaró incorrectamente que Tuck se desempeñó como presidente de Green Dot durante 10 años. De hecho, se desempeñó como presidente de Green Dot durante cuatro años y durante seis años se desempeñó como CEO de la Asociación para las Escuelas de Los Ángeles . Lamentamos el error.

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