Qu’Est-Ce Que Motherese ? Parler à Bébé ou Pas?

Qu’est-ce que le motherese ?

Certaines personnes semblent connaître ce terme alors que d’autres n’en ont jamais entendu parler.

Pour moi, cela semble un peu formel.

Cependant, cela signifie simplement « parler de bébé ».

Motherese apporte avec elle l’idée que c’est quelque chose que seules les mères font. Alors que baby talk est plus neutre en termes de genre.

Dans notre société politiquement correcte, beaucoup préfèrent maintenant le terme parentese à motherese.

La plupart des experts en développement de l’enfant utilisent le terme discours dirigé par l’enfant ou discours dirigé par le nourrisson.

Examinons les points clés de la définition du motherese:

Définition du Motherese

  • en utilisant des variations fréquentes de hauteur et d’intonation (pensez au motif roucoulant – « ooh ah qui est un bébé mignon? »- presque une voix de chanson de signe)
  • utilisant des phrases courtes omettant souvent la grammaire (discours télégraphique)
  • répétition de mots ou de phrases
  • utilisant des mots inventés. Certains courants incluent: tata (donne-moi), boo-boo (blessure, blessure), moo moo (vache), pot (toilette), num num (manger), soosie, paci, binkie (sucette / sucette) etc.
  • parlant à la 3ème personne. Par exemple, « donnez-le à maman », ou « maman vous voit »
  • pour une définition complète et un historique de motherese et baby talk, cliquez ici.

Pour résumer, le motherese / parentese est la façon dont la plupart des parents communiquent avec leurs bébés et souvent avec les tout-petits (et parfois même avec les enfants d’âge préscolaire).

Quel que soit le terme que vous décidez d’utiliser, rappelez-vous qu’ils se réfèrent tous à un modèle de discours composé des points que j’ai mentionnés ci-dessus.

Pour la suite de cet article, j’utiliserai le terme baby talk.

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La Question Demeure: Les Parents Devraient-Ils Arrêter De Parler Au Bébé?

La réponse est un peu oui et un peu non.

Il y a des aspects de la conversation de bébé que vous devriez arrêter, du point de vue du développement de la parole. Cependant, cela peut être plus facile à dire qu’à faire pour certains parents.

Le terme baby talk est apparu pour la première fois dans l’Oxford English Dictionary en 1836, il existe donc depuis longtemps.

C’est probablement quelque chose que votre parent a fait avec vous et que son parent a fait avec eux; il est donc difficile d’arrêter le modèle.

De plus, il est également courant de voir des parents et des soignants parler de cette manière à leurs petits dans des émissions de télévision et des films.

Je vais commencer par les aspects positifs de la conversation de bébé, puis je passerai aux aspects plus négatifs.

Avantages de la Conversation de bébé Pour le Développement du langage

Les bébés entendent de nouveaux sons tous les jours.

La variation de hauteur et les sons lents des conversations de bébé retiennent l’attention des bébés / tout-petits. Ils sont fascinés par cette intonation.

Cela peut également leur donner des indices sur la signification d’une phrase car un bébé ne sera pas capable de comprendre tous les mots tout de suite.

Lors de l’utilisation de baby talk, certains sons sont plus exagérés que d’autres, ce qui permet aux bébés de commencer à différencier les sons.

Il est également plus facile pour un bébé de déterminer où un mot se termine et où un autre commence.

Certains chercheurs pensent que les bébés dont les parents ont utilisé la conversation pour bébés ont un vocabulaire plus large en tant que tout-petits.

De plus, lorsque les bébés apprennent à parler pour la première fois, leurs mots et même leurs sons ne sont pas clairs.

Ce n’est pas parce qu’ils ont été exposés à la conversation de bébé, c’est parce qu’ils sont physiquement incapables de produire certains sons car les muscles de la bouche, de la langue, de la gorge, etc. ne sont pas complètement développés.

Les bébés roucoulent naturellement dans les tentatives de communication (commence vers 2 à 3 mois).

Cela amène souvent les parents à rendre la pareille avec baby talk.

Même lorsqu’un parent roucoule dans un charabia complet, le bébé prend tout en charge. Il enseigne également au bébé les aspects donnant et prenant d’une conversation.

Les bébés sont intelligents et sont prêts à communiquer avant d’en être physiquement capables !

En utilisant des phrases courtes avec des signaux de répétition au bébé quels mots sont importants et doivent donc être mémorisés. Par exemple « Je vois tes chaussures. Tu vois tes chaussures. Ce sont de belles chaussures. »

Avec tout cela étant dit, il y a des choses que je (et je suis sûr que la plupart des experts en développement de l’enfant seraient d’accord) pensent que ce n’est pas génial de parler de bébé.

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Aspects négatifs de Baby Talk Pour le développement du langage

Baby talk est bien si votre enfant est un bébé (pas un tout-petit ou un enfant d’âge préscolaire). Par là, je parle d’un bébé de moins de 12 mois.

Un bébé comprend en fait beaucoup plus que ce qu’on lui attribue.

Des études ont montré que lorsque les bébés âgés de 6 à 9 mois reçoivent une carte avec 4 images dessus et que le mot de l’une de ces images est prononcé, le bébé regardera plus longtemps l’image correspondant au mot parlé que n’importe laquelle des autres images de la carte.

Parce que les bébés (et les tout-petits) comprennent plus que ne le pensent souvent les adultes, il est logique de leur parler comme vous le feriez avec un enfant plus âgé ou un adulte.

Vous pouvez toujours utiliser une inflexion et une intonation plus exagérées pour garder leur attention, mais vous n’avez pas besoin d’utiliser des phrases comme « bébé a-t-il fait caca? », pourquoi ne pas dire « avez-vous fait caca? »(en utilisant l’inflexion à la fin) à la place.

Votre objectif devrait être de modéliser le vocabulaire et la grammaire appropriés à votre enfant, en particulier à mesure que votre enfant vieillit.

Commencez à utiliser des mots réels dès que possible.

Essayez de découper de vrais mots inventés comme « num num », « tata », etc. Dire des mots comme « euh oh » ou « chien », c’est bien.

Plus votre enfant entend de mots réels, plus son vocabulaire sera important.

Aussi, évitez de parler à la 3ème personne. Celui-ci est probablement mon plus grand animal de compagnie quand il s’agit de parler de bébé.

Oui, je l’ai fait quand mes enfants étaient bébés, mais seulement jusqu’à l’âge d’environ 6 mois. Après cela, je me suis senti à l’aise de supposer qu’ils savaient qui j’étais.

J’ai été dans des classes de 1re, 2e et même 3e année où l’enseignant parle encore en 3e personne. J’avais l’habitude de grincer des dents quand je me rendais en classe pour demander à l’élève que je voyais pour une séance de thérapie et j’entendais l’enseignante (Mme Smith par exemple) dire quelque chose comme « Mme Smith veut que tout le monde aille s’asseoir sur le tapis ».

Pendant ce temps, l’enfant avec qui je travaille pour l’orthophonie a pour objectif « d’utiliser correctement les pronoms I, me et my dans les phrases », par exemple.

Vous pouvez voir à quel point il est difficile pour un enfant d’apprendre l’utilisation correcte des pronoms lorsqu’il ne les entend pas correctement utilisés par les adultes.

Pensez-y, diriez-vous à votre amie  » Marie veut sortir déjeuner, Élisa aimerait-elle rejoindre Marie ? ». J’en doute.

Vous diriez « Je veux sortir déjeuner, voulez-vous me rejoindre? ».

Les petits enfants, y compris les bébés, apprendront à comprendre quand vous leur parlez comme vous le feriez pour les autres.

Sur le sujet du discours de bébé, je veux mentionner quelque chose appelé discours télégraphique.

Quand j’étais à l’école, on nous apprenait à utiliser la parole télégraphique, en particulier lorsque nous travaillions avec des enfants avec un retard de langage.

Le discours télégraphique est lorsque la grammaire est omise d’une phrase. Par exemple « Où est passée votre balle? »vs. » où la balle? ».

Cependant, le chercheur Marc Fey * et d’autres ont découvert que l’utilisation de la parole télégraphique peut en fait entraver le développement du langage d’un enfant, en particulier si l’enfant a un retard de langage.

Un enfant a besoin d’entendre une grammaire correcte pour pouvoir l’utiliser.

Cela a tellement de sens. Les enfants sont de petites éponges et ont tendance à répéter exactement ce qu’ils entendent!

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Dois-Je Arrêter De Parler Au Bébé?

Non, vous ne devriez pas! Baby talk est très bien et peut être bénéfique pour l’apprentissage d’une langue.

Mais voici les points clés à retenir:

  • utilisez des phrases courtes qui contiennent autant que possible de la grammaire
  • utilisez l’intonation et les variations de hauteur
  • une fois qu’un bébé a plus de 12 mois, évitez de parler à la 3e personne
  • utilisez des mots réels (ils ne doivent pas nécessairement être la forme la plus complexe du mot, mais assurez-vous qu’il s’agit d’un vrai mot)
  • imitez les sons de votre bébé pour encourager les allers-retours conversation lorsque votre bébé a moins de 6 à 9 mois, mais assurez-vous d’utiliser également de vraies phrases avec de la grammaire et de vrais mots.

N’oubliez pas de jouer et de vous amuser avec votre bébé! Il y a tellement d’opportunités d’apprentissage tout autour de vous.

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