mikä on Motherese? Puhutaanko vauvasta vai ei?

mikä on motherese?

jotkut tuntuvat tuntevan tämän termin, kun taas toiset eivät ole koskaan kuulleetkaan siitä.

minusta se kuulostaa hieman muodolliselta.

se tarkoittaa kuitenkin yksinkertaisesti ”vauvapuhetta”.

Motherese tuo mukanaan ajatuksen, että se on jotain, mitä vain äidit tekevät. Vauvapuhe taas on sukupuolineutraalimpaa.

poliittisesti korrektissa yhteiskunnassamme monet pitävät nykyään parentese-termiä parentese parempana kuin motherese-termiä.

useimmat lastenkehityksen asiantuntijat käyttävät termiä lapsiohjattu Puhe tai lapsenohjattu puhe.

tarkastellaan motheresen määritelmän keskeisiä kohtia:

Motheresen määritelmä

  • käyttäen usein vaihtelevia sävelkorkeuksia ja intonaatiota (think cooing pattern – ”ooh ah who’ s a cute baby?”- lähes viittomalauluääni)
  • käyttäen lyhyitä lauseita, jotka usein jättävät kielioppia (lennätinpuhetta)
  • sanojen tai lauseiden toistoa
  • käyttäen keksittyjä sanoja. Joitakin yleisiä ovat: tata (give me), boo-boo (wound, hurt), moo moo (cow), potta (pönttö), num num (eat), soosie, paci, binkie (soother/tutti) jne.
  • puhuu 3. persoonassa. Esimerkiksi ”anna se äidille”, tai ”äiti näkee sinut”
  • , Jos haluat tarkemman määritelmän ja historian motherese ja baby talk, klikkaa tästä.

yhteenvetona voidaan todeta, että suurin osa vanhemmista kommunikoi vauvojensa ja usein Taaperoikäisten (ja joskus jopa esikoululaisten) kanssa.

riippumatta siitä, mitä termiä päätät käyttää, muista, että ne kaikki viittaavat puhekuvioon, joka koostuu edellä mainitsemistani kohdista.

tämän kirjoituksen loppuosasta käytän termiä baby talk.

best books for babies language development

jäljelle jää kysymys, Pitäisikö vanhempien lopettaa Vauvapuhe?

vastaus on vähän kyllä ja vähän ei.

vauvapuheessa on puolia, jotka kannattaa lopettaa puhekehityksen näkökulmasta. Se voi kuitenkin olla helpommin sanottu kuin tehty joillekin vanhemmille.

termi baby talk esiintyi ensimmäisen kerran Oxford English Dictionaryssa vuonna 1836, joten se on ollut olemassa jo pitkään.

se on luultavasti jotain, mitä vanhempasi tekivät sinulle ja heidän vanhempansa tekivät heille; Näin ollen, mikä vaikeuttaa kuvion lopettamista.

Plus, on myös tavallista nähdä vanhempien ja hoitajien puhuvan pienokaisilleen tällä tavalla TV-ohjelmissa ja elokuvissa.

aloitan vauvapuheen myönteisistä puolista ja siirryn sitten negatiivisempiin puoliin.

vauvapuheen positiiviset kielenkehityksen kannalta

Vauvat kuulevat uusia ääniä päivittäin.

vauvanpuheen sävelkorkeuden vaihtelu ja hitaat ulosvedetyt äänet pitävät vauvojen / taaperoiden huomion. Tämä intonaatio kiehtoo heitä.

se voi myös antaa heille vihjeitä lauseen merkityksestä, sillä vauva ei ymmärrä kaikkia sanoja heti.

vauvanpuhetta käytettäessä tiettyjä ääniä liioitellaan enemmän kuin toisia, jolloin vauvat voivat alkaa eritellä äänteitä.

vauvan on myös helpompi määritellä, mihin yksi sana loppuu ja toinen alkaa.

jotkut tutkijat uskovat, että vauvoilla, joiden vanhemmat käyttivät vauvapuhetta, on suuremmat sanastot kuin taaperoilla.

myös, kun vauvat oppivat ensimmäistä kertaa puhumaan, heidän sanansa ja jopa äänteensä eivät ole selkeitä.

Tämä ei johdu siitä, että he olisivat altistuneet vauvapuheelle, vaan siitä, että he eivät fyysisesti pysty tuottamaan tiettyjä ääniä, koska suun, kielen, kurkun jne.lihakset eivät ole täysin kehittyneet.

Vauvat pyrkivät luonnostaan kommunikoimaan (alkaa noin 2-3 kuukauden iässä).

tämä saa vanhemmat usein vastakaikua vauvapuheilla.

silloinkin, kun vanhempi kuskaa takaisin täydessä siansaksassa, vauva ottaa kaiken sisäänsä. Se on myös opettaa lapselle antaa ja ottaa näkökohtia keskustelun.

vauvat ovat fiksuja ja valmiita kommunikoimaan ennen kuin fyysisesti pystyvät!

lyhyiden lauseiden toistaminen viestittää vauvalle, mitkä sanat ovat tärkeitä ja siksi ne on syytä muistaa. Esimerkiksi ”näen kenkäsi. Näetkö kenkäsi? Kivat kengät.”

kun kaikki tämä on sanottu, on joitakin asioita, joita minä (ja olen varma, että useimmat lasten kehityksen asiantuntijat olisivat samaa mieltä) uskon, että eivät ole hyviä vauvapuheessa.

Everything about positive parenting solutions program

Vauvapuheen negatiivit kielen kehittämiseen

Vauvapuhe käy, jos lapsi on vauva (ei taapero tai esikoululainen). Tällä tarkoitan alle 12 kuukauden ikäistä vauvaa.

vauva itse asiassa ymmärtää paljon enemmän kuin heille annetaan luottoa.

tutkimukset ovat osoittaneet, että kun 6-9 kuukauden ikäisille vauvoille annetaan kortti, jossa on 4 kuvaa ja sana yhdelle näistä kuvista, vauva katsoo puhuttua sanaa vastaavaa kuvaa kauemmin kuin mitään muuta kortin kuvaa.

koska vauvat (ja Taaperot) ymmärtävät enemmän kuin aikuiset usein luulevat, on järkevää puhua heille samalla tavalla kuin puhuisit vanhemmalle lapselle tai aikuiselle.

voit vielä käyttää hieman liioitellumpaa taivutusta ja intonaatiota pitääksesi heidän huomionsa, mutta sinun ei tarvitse käyttää lauseita kuten ”did baby go poopy?”, mikset sanoisi ” kakkasitko?”(käyttäen taivutusta lopussa) sen sijaan.

tavoitteesi tulisi olla sopivan sanaston ja kieliopin mallintaminen lapsellesi, varsinkin kun lapsesi vanhenee.

aloita käyttämään oikeita sanoja mahdollisimman pian.

yritä leikata pois tosi keksityt sanat, kuten ”num num”, ”tata” jne. Voit sanoa ” Oho ” tai ”doggy”.

mitä todellisempia sanoja lapsesi kuulee, sitä laajemmaksi heidän sanavarastonsa muodostuu.

myös pidättäytyy puhumasta 3.persoonassa. Tämä on luultavasti suurin murheenkryyni, kun puhutaan vauvasta.

kyllä, tein sen, kun lapseni olivat vauvoja, mutta vain noin 6 kuukauden ikäisiksi. Sen jälkeen tuntui mukavalta olettaa, että he tiesivät, kuka olin.

olen ollut luokan1, 2 ja jopa 3 luokkahuoneessa, joissa opettaja puhuu vielä 3.persoonassa. Minulla oli tapana cringe kun kävelin luokkahuoneeseen saada oppilas olin tapaamassa terapia-istuntoon ja kuulen opettaja (rouva Smith esimerkiksi) sanoa jotain ”rouva Smith haluaa kaikkien mennä istumaan matolle”.

sillä välin lapsen, jonka kanssa työskentelen puheterapiassa, tavoitteena on ”käyttää lauseissa oikein pronomineja I, minä ja my”, esimerkiksi.

huomaa, kuinka vaikeaa lapsen on oppia pronominien oikea käyttö, kun he eivät kuule aikuisten käyttävän sitä oikein.

mieti asiaa, sanoisitko ystävällesi ”Mary haluaa mennä ulos lounaalle, haluaisiko Beth liittyä Maryyn?”. Epäilen.

sanoisit ”haluan mennä ulos lounaalle, haluaisitko liittyä seuraani?”.

pienet lapset, myös vauvat, oppivat ymmärtämään, kun heille puhuu samalla tavalla kuin muille.

puhuessani vauvapuheesta haluan mainita jotain, jota kutsutaan Telegraph-puheeksi.

Kun olin koulussa, meitä opetettiin käyttämään sähköttävää puhetta, varsinkin kun työskentelimme lasten kanssa, joilla oli kielen viive.

Lennätinpuhe on, kun kielioppi jätetään lauseesta pois. Esimerkiksi ” Where did your ball go?”vs.” missä pallo?”.

tutkija Marc Fey* ja muut ovat kuitenkin havainneet, että lennätinpuheen käyttäminen saattaa itse asiassa haitata lapsen kielen kehitystä, varsinkin jos lapsella on kieliviive.

lapsen on kuultava oikea kielioppi, jotta hän voi käyttää sitä.

tässä on niin paljon järkeä. Lapset ovat pieniä pesusieniä, ja heillä on taipumus toistaa juuri sitä, mitä he kuulevat!

Best Toys for Your Babies Development

should I Stop the Baby Talk?

ei sinun pitäisi! Vauvapuhe sopii hyvin, ja se voi olla hyödyllistä kielen oppimiselle.

mutta tässä ovat tärkeimmät muistettavat kohdat:

  • käytä lyhyitä lauseita, jotka sisältävät kielioppia mahdollisimman paljon
  • käytä intonaatiota ja sävelkorkeuden vaihtelua
  • kun vauva on yli 12 kuukautta vanhempi, pidättäydy puhumasta 3.persoonassa
  • käytä oikeita sanoja (niiden ei tarvitse olla sanan monimutkaisin muoto, mutta varmista, että se on oikea sana)
  • matki lapsesi ääniä rohkaistaksesi edestakaisin keskustelua kun vauva on alle 6-9 kuukautta, mutta varmista, että käytät myös todellisia lauseita kielioppi ja todellisia sanoja.

muista leikkiä ja pitää hauskaa lapsesi kanssa! Ympärillä on niin paljon oppimismahdollisuuksia.

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.